2013年2月26日 星期二

[EMT]20130226 非創傷綜合演練

時間越來越緊迫,抓住時間快點練習

剩下「主副手相互間的默契」,不然主手與副手為何要固定

另外還有常常再問病史與評估時,主手與副手相撞

各作各的,沒聽到與分析考官報的生命徵象的意義

 

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等待指令的三包:急救包、攜帶氧、自動體外電極器

 

本日的情境為

男性,年約50歲,午覺過後沒有意識

初評評估後發現病患口腔有「水果香味」

由於拿到的生命徵象實在太少,現場再測血糖,數值為30

 

做完比較大的問題是我沒有將四支D50打完,只打兩支,打完當然不會醒來

在這邊自己慌了一下(到底還要不要打?到底還要不要打?)

流程+信心不足

 

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ps. 腦袋也要有東西,做鑑別診斷時才可以問好問題,將病因抓出來

2013年2月22日 星期五

[學習]統計,到底能做什麼

四年公共衛生學系訓練,倒是不像在做基層衛生保健,比較像是數據分析

統計的商業模式是什麼,目前還是想不透

最近吵得很紅Big Data Data Visualization,希望可以沾點邊學學

 

 

 

p.s.下次將R-project 所作出的圖形貼出